106學年度畢業論文
◎博士班
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學年度 |
畢業年月 |
作者 |
論文名稱 |
指導教授 |
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106 |
10707 |
陳奕秀 |
以圖片促發詞彙之事件相關腦電位研究 |
呂菁菁 |
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10707 |
余秀敏 |
北四縣客語單字調與連讀調聲學研究 |
劉秀雪 |
◎碩士班
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學年度 |
畢業年月 |
作者 |
論文名稱 |
指導教授 |
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106 |
10707 |
粘建良 |
詞彙能力與語境對大學生閱讀英文多義詞激發歷程的影響:視覺環境眼動派典的證據 |
陳明蕾 |
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10707 |
陳彥叡 |
漢語疑問詞「怎麼」之左緣結構分析 |
葉瑞娟 |
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10707 |
徐珮心 |
臺灣客家話「來」、「去」非趨向語意研究 |
葉瑞娟 |
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10705 |
陳寶珠 |
從語言接觸看江昀閩客語散文集重疊詞之研究 |
鄭 縈 |
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10701 |
孫育群 |
科學文本形式對國小四年級不同閱讀能力學童閱讀理解表現之影響 |
陳明蕾 |
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10701 |
霍立娟 |
國小語文領域詞彙教學專業知能－師培生觀點的分析 |
陳明蕾 |
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10701 |
石佳容 |
重複閱讀教學模式對國小二年級學生識字量與流暢性的影響 |
陳明蕾 |
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10701 |
邱安宜 |
雙語者的心理詞彙建構與原型理論－來自流暢性及腦電位測試的證據 |
呂菁菁 |
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10701 |
劉珮雯 |
辨別詞性與語言學習策略的相關性：一個以事件相關腦電位所進行的研究 |
呂菁菁 |
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10701 |
武佳箴 |
語言學習策略與第二語言詞語搭配學習的相關性－基於腦電波研究做推論 |
呂菁菁 |
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10608 |
張美玲 |
新竹南寮蟹仔埔語音演變 |
劉秀雪 |
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